Grátis: Para melhor compreensão das relações corpo-meio ambiente, torna-se fundamental o entendimento de conceitos envolvidos nessa relação. Alguns aspecto... – Questões Respondidas

Educação Ambiental

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Para melhor compreensão das relações corpo-meio ambiente, torna-se fundamental o entendimento de conceitos envolvidos nessa relação. Alguns aspectos relacionados a relação corpo-meio ambiente são:
I) Corpo e mente
II) Corpo e mundo
III) Recreação Selvagem
IV) Relatos Naturalistas
a) I - D; II - B; III - A; IV - C.
b) I - A; II - B; III - C; IV - D.
c) I - D; II - A; III - B; IV - C.
d) I - C; II - B; III - A; IV - D.
e) I - B; II - D; III - A; IV - C.

Ensinando Através de Questões

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Av1 - Atividades Alternativas e Meio Ambiente

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Anhanguera

Respostas

Ed

há 2 anos

A alternativa correta é a letra C) I - D; II - A; III - B; IV - C.

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A reportagem apresentada deu enfoque na questão ambiental do ponto de vista

a) econômico, com relação a produção de mel das abelhas e sua importância para a economia mundial.
b) social, considerando a importância da organização social das abelhas que espelha diversas formas de organização da população humana.
c) política, com relação a atribuição dos direitos dos apicultores de reinvidicar seus direitos sociais.
d) de sustentabilidade, enfatizando a necessidade de manutenção dos ecossistemas e todos os indivíduos de flora e a importância das abelhas nesse processo.
e) de caráter econômico, visto a necessidade de haver polinização para o cultivo das lavouras mais diversas.

Em relação ao ecoturismo e às áreas protegidas, julgue as assertivas abaixo em verdadeiras (V) ou falsas (F):
As áreas protegidas brasileiras formais são os únicos ambientes que podem ser explorados pelo ecoturismo.
As atividades ecológicas, tais como trilhas, saltos de rapel, tirolesas são uma ótima oportunidade para os profissionais de estabelecer seu primeiro negócio, estimulando a preservação ambiental, a sustentabilidade, a economia local e o empreendedorismo.
As atividades recreativas e de contemplação da natureza não são tão rentáveis quanto as atividades recreativas em espaços confinados, assim como não há regulamentação para as mesmas.
a) V - V - V
b) F - F - F
c) V - F - V
d) F - V - V
e) V - V - F

O conceito de ecopedagogia resgata ideais de justiça, dialogicidade, aprendizagem significativa e práxis presentes na pedagogia crítica de Paulo Freire na proposição de uma pedagogia ambiental. Sendo assim, analise os conceitos e suas definições a seguir, associando a coluna 1 com a coluna 2:
I) Justiça Ambiental
II) Dialogicidade
III) Aprendizagem Significativa
IV) Práxis
a) I – D; II – B; III – A; IV - C.
b) I – A; II – B; III – C; IV - D
c) I – D; II – A; III – B; IV - C.
d) I – C; II – B; III – A; IV - D
e) I – B; II – D; III – A; IV - C.