Quando pensamos em atividades orientadas às crianças com deficiência física e que necessitam deste tipo de atendimento, precisamos considerar algum...

Quando pensamos em atividades orientadas às crianças com deficiência física e que necessitam deste tipo de atendimento, precisamos considerar algumas questões, tais como: I - As atividades não necessitam, obrigatoriamente, apresentar um alto grau de complexidade. II - O professor deve entender as etapas de desenvolvimento infantil para selecionar as brincadeiras e jogos adequados à faixa etária. III - O jogo deve apresentar a mesma estrutura que as demais, considerando as limitações e potencialidades de cada um. IV - O professor deve aproveitar as situações cotidianas como possibilidades para promover o desenvolvimento do aluno.