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119:15 Progresso:0/10 2 HORAS ➜ Questionário I – Sala de Recurso Multifuncionais 2 Analise e marque a alternativa correta. Na Sala de Recursos Mu...

119:15 Progresso:0/10 2 HORAS ➜ Questionário I – Sala de Recurso Multifuncionais 2 Analise e marque a alternativa correta. Na Sala de Recursos Multifuncionais, o aluno com deficiência intelectual poderá ser avaliado em função dos aspectos motores, do desenvolvimento da expressão oral e escrita, do raciocínio lógico matemático, do funcionamento cognitivo, da afetividade (comportamento e interação) e da relação que estabelece com o saber. Esta avaliação deve ser realizada preferencialmente através de: Prova escrita. Situações lúdicas. Observação. Anamnese.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é "Observação". Na Sala de Recursos Multifuncionais, a avaliação do aluno com deficiência intelectual deve ser realizada preferencialmente através da observação, levando em consideração os aspectos motores, do desenvolvimento da expressão oral e escrita, do raciocínio lógico matemático, do funcionamento cognitivo, da afetividade (comportamento e interação) e da relação que estabelece com o saber.

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