bservar se houve participação de todos e colaboração entre os colegas. B Estabelecer pesos para a pertinência da intervenção e uso da palavra. ...

bservar se houve participação de todos e colaboração entre os colegas. B Estabelecer pesos para a pertinência da intervenção e uso da palavra. C Comparar as anotações do início do ano com os dados mais recentes para perceber o que o aluno já realiza com autonomia. D Usar esse resultado como forma de intervir no processo de ensino-aprendizagem. E Usar o depoimento obtido como uma das principais fontes para o planejamento dos próximos conteúdos.