A avaliação pode assumir várias funções e pode ser classificada, basicamente, em três modalidades: diagnóstica, formativa e somativa. Sobre tais m...
A avaliação pode assumir várias funções e pode ser classificada, basicamente, em três modalidades: diagnóstica, formativa e somativa.
Sobre tais modalidades, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Avaliação Diagnóstica.
II- Avaliação Formativa.
III- Avaliação Somativa.
( ) Esta modalidade tem como principal objetivo a exposição dos resultados alcançados pelo aluno ao final de uma unidade curricular ou de um período.
( ) Esta modalidade de avaliação serve de instrumento de identificação de novos rumos.
( ) Esta modalidade regula as aprendizagens e o desenvolvimento do projeto educativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A ) III – I – II.
B ) II – III – I.
C ) III – II – I.
D ) I – II – III.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra C) III - II - I. Justificativa: - Avaliação Somativa: tem como principal objetivo a exposição dos resultados alcançados pelo aluno ao final de uma unidade curricular ou de um período. (III) - Avaliação Formativa: serve de instrumento de identificação de novos rumos. (II) - Avaliação Diagnóstica: regula as aprendizagens e o desenvolvimento do projeto educativo. (I)
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