3) Bourdieu entende que o capital cultural é um aspecto importante no processo educacional pois, aqueles que detêm capital cultural aprendem mais f...

Vamos analisar as alternativas: a) Segundo Bourdieu, ainda que tenha uma significativa representação no campo escolar, a desigualdade no acesso ao capital cultural capital pode ser superada de acordo com o empenho do professor. - Esta alternativa está incorreta. Bourdieu não sugere que a desigualdade no acesso ao capital cultural pode ser superada apenas com o empenho do professor. b) Pierre Bourdieu entendeu que o sucesso escolar estava diretamente ligado ao capital econômico dos estudantes e esse, por sua vez poderia ser superado com o desenvolvimento de políticas sociais. - Esta alternativa está incorreta. Bourdieu não relaciona diretamente o sucesso escolar ao capital econômico dos estudantes e não propõe que isso possa ser superado apenas com políticas sociais. c) O sucesso escolar, analisado por Bourdieu, está intrinsecamente relacionado ao empenho individual do estudante, deste modo, o professor deve estimular a leitura e resolução de exercícios de fixação. - Esta alternativa está incorreta. Bourdieu não coloca o sucesso escolar apenas como resultado do empenho individual do estudante. d) Para Bourdieu, as diferenças de capital cultural entre os estudantes impactam diretamente no sucesso ou fracasso escolar. - Esta alternativa está correta. Bourdieu de fato argumenta que as diferenças de capital cultural entre os estudantes impactam diretamente no sucesso ou fracasso escolar. e) O capital econômico, associado ao habitus da classe dominada, pode ser um instrumento para a superação dos processos de injustiças sociais presentes nas instituições escolares. - Esta alternativa está incorreta. Bourdieu não sugere que o capital econômico associado ao habitus da classe dominada seja um instrumento para a superação das injustiças sociais presentes nas instituições escolares. Portanto, a alternativa correta é a letra d) Para Bourdieu, as diferenças de capital cultural entre os estudantes impactam diretamente no sucesso ou fracasso escolar.