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De acordo com Larocca (2007, p. 59) para além de uma preparação ou treinamento, a educação deve ser compreendida como uma “atividade intencional, h...

De acordo com Larocca (2007, p. 59) para além de uma preparação ou treinamento, a educação deve ser compreendida como uma “atividade intencional, histórica, social e culturalmente situada”.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas
I. A educação não se restringe a transmissão dos saberes formalizados, científicos ou técnicos
PORQUE
II. ela exige algo maior, pois requer a transformação substantiva das pessoas que dela fazem parte.
III.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

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Filosofia Colégio ObjetivoColégio Objetivo

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A opção correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I." A primeira asserção é verdadeira, pois a educação não se limita apenas à transmissão de conhecimentos científicos e técnicos, mas também envolve aspectos históricos, sociais e culturais. A segunda asserção também é verdadeira, pois a educação tem como objetivo transformar as pessoas, não apenas fornecer informações. Além disso, a segunda asserção é uma justificativa da primeira, pois a necessidade de transformação substantiva das pessoas é um dos aspectos que tornam a educação uma atividade intencional, histórica, social e culturalmente situada.

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