Marque a alternativa que completa corretamente a sentença. É correto afirmar que as pedagogias liberais: Escolha uma opção: a. dizem respeito ao liberalismo econômico e não estão relacionadas à autonomia da escola. As pedagogias liberais estão fundamentadas na meritocracia. b. preparam o sujeito para dialética, em que a ação, a reflexão e a ação estão presentes. Os saberes trabalhados em sala de aula são questionados. c. estão relacionadas à liberdade de atuação do professor, possibilitando autonomia. O professor é aquele que atuará em prol da transformação. d. possibilitam uma formação humana reflexiva, crítica e emancipadora. O liberal se refere à liberdade de pensamento e à autonomia da escola na gestão. e. estão relacionadas à crítica ao contexto político, econômico e social em que a escola está inserida. Com isso, pode-se rever e replanejar ações. Questão 2 Ainda não respondida Vale 0,66 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão O registro do professor, guiado pelo direito à aprendizagem, será a base para o replanejamento. Assim, essas observações não são direcionadas com base na nota do estudante, pois esse valor não revela o que ele sabe ou o que ainda precisa aprender. As observações registradas dizem respeito ao que já está consolidado no processo de aprendizagem e ao que ainda precisa de mediação para se consolidar. Servem também para que o professor, ao refletir sobre seus registros, reorganize sua prática pedagógica. Nesse contexto, relacionam-se à mesma perspectiva avaliativa as seguintes afirmações: I. Avaliar é estar ao lado do aluno, mediando e intervindo. II. O professor busca conhecer as estratégias do pensamento do estudante, observando, registrando e refletindo sobre como ele resolveu os desafios propostos. III. O professor organiza vários momentos para realizar atividades avaliativas, com vistas à mediação da aprendizagem. IV. O professor realiza uma única prova para avaliar o processo de aprendizagem. Assinale a alternativa correta. É verdadeiro o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e IV, apenas b. I, II, III e IV c. II, III e IV, apenas d. I, II e III, apenas e. II e III, apenas Questão 3 Ainda não respondida Vale 0,66 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão O professor X tem o seguinte fazer pedagógico: utiliza método expositivo, no qual explica a matéria e posteriormente o aluno deve demonstrar o que aprendeu sem questões reflexivas. Para ele, os estudantes devem sempre estar sentados um atrás do outro e a avaliação exclui os que não aprenderam o conteúdo. Para ele, o conhecimento é passado como verdade absoluta, sem reflexão. Assinale a alternativa correta. Qual é a concepção que o professor X possui? Escolha uma opção: a. Concepção tradicional de educação. b. Concepção libertária. c. Concepção libertadora. d. Concepção progressivista. e. Concepção histórico-crítica Questão 4 Ainda não respondida Vale 0,66 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Marque a alternativa correta, que completa o sentido da frase. Com ideias iluministas, o Marquês de Pombal, em 1759, expulsou os jesuítas do Brasil e realizou uma reforma na qual pretendia: Escolha uma opção: a. estabelecer uma educação religiosa em que buscava formar um novo homem, que utilizava a espiritualidade para resolver os conflitos. b. estabelecer uma educação laica e que objetivava formar um novo homem, que utilizasse a razão para resolver os problemas do cotidiano. c. estabelecer uma educação em que a Ratio studiorum estivesse presente, o que contribuía para resolver os conflitos cotidianos. d. estabelecer uma educação laica e que objetivava formar um homem religioso e obediente, por meio de métodos de ensino tradicionais. e. estabelecer uma educação voltada à religiosidade, mas com viés ecumênico, pois todas as vertentes religiosas são importantes. Questão 5 Ainda não respondida Vale 0,66 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Qual das situações a seguir apresenta a consolidação das aprendizagens dos estudantes diante de um projeto político pedagógico (PPP) democrático? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. O PPP é elaborado pela equipe gestora, sem a participação dos demais segmentos da comunidade educativa, isto é, não é conhecido pelos profissionais da escola e nem pelas famílias/responsáveis, assim, o professor organiza suas ações pedagógicas de acordo com suas próprias convicções b. Um PPP trata sobre a heterogeneidade em sala de aula, porém o professor planeja atividades homogêneas para os estudantes, promovendo a aprendizagem de apenas alguns, isto é, o PPP foi escrito coletivamente, mas não se efetiva na realidade c. O PPP é elaborado coletivamente, afirmando-se a importância da mediação do professor no processo de consolidação do conhecimento, no entanto, existem professores que não planejam o trabalho a ser efetivado em sala de aula, pois acreditam que não é necessário d. O PPP é elaborado coletivamente e afirma a importância do planejamento do professor na organização dos tempos, espaços e atividades de maneira a considerar a heterogeneidade em sala de aula, no entanto, o planejamento é realizado trimestralmente, sem possibilidade de reorganização e. No PPP consta que todos são capazes de aprender, que é necessário considerar diferentes ritmos e formas de aprender, assim o professor reconhece a heterogeneidade de sua turma e da necessidade de planejar atividades diferenciadas e diversificadas Questão 6 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. Segundo Gadotti (1996), na Escola Nova a aprendizagem deveria ser_________, pois assim a criança____________. Nessa pedagogia, a didática____________ e não pela instrução, como na escola tradicional. Escolha uma opção: a. moralista - aprenderia a decorar - ocorre pela ação do diretor b. ativa - aprenderia a aprender - ocorre pela ação do estudante c. passiva - aprenderia a memorizar - ocorre pela ação do professor d. impositiva - aprenderia a memorizar - ocorre pela ação do professor e. repetitiva - aprenderia a se submeter - ocorre pela ação do coletivo Questão 7 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. Sobre a tendência pedagógica progressista libertária, é correto afirmar que o foco dessa pedagogia é: Escolha uma opção: a. o tecnicismo, portanto, as técnicas. b. o individualismo, portanto, o silêncio. c. o antiautoritarismo, portanto, a resistência. d. o liberalismo, portanto, a meritocracia. e. o autoritarismo, portanto, o controle. Questão 8 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Associe as duas colunas, relacionando os termos com as definições apresentadas sobre alguns instrumentos educacionais. (1) jogo (2) brinquedo (3) brincadeira ( ) Possibilita a substituição de objetos reais, colocando no lugar a sua reprodução. ( ) Acontece em tempos e espaços determinados e pressupõe regras anteriormente combinadas. ( ) Tem relação com um direito de aprendizagem explícito na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). ( ) De acordo com seu objetivo, pode desenvolver a autonomia, a concentração, o raciocínio lógico e o pensamento analítico. Assinale a alternativa que demonstra a sequência correta. Escolha uma opção: a. 1 – 2 – 3 – 2 b. 2 – 1 – 3 – 1 c. 2 – 1 – 2 – 3 d. 1 – 3 – 2 – 2 e. 3 – 2 – 3 – 1 Questão 9 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Schön (1992) definiu princípios fundamentais para que os profissionais desenvolvam uma prática reflexiva sobre o seu trabalho, trazendo elementos para discutir a formação continuada de um professor pesquisador e, portanto, reflexivo. Quais são os três princípios fundamentais para que um professor seja reflexivo na sua gestão em sala de aula? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Intuição na ação, individualidade na ação e transformação na ação b. Especificidades da ação, discussão na ação e transformação na ação c. Conhecimento na ação, reflexão na ação e reflexão sobre a reflexão na ação d. Direcionamento da ação, estudo da ação e individualização da ação e. Conhecimento da ação, distanciamento na ação e reflexão sobre e individualização da ação Questão 10 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. ___________________, segundo a BNCC (BRASIL, 2018), referem-se ao conjunto de saberes organizados, de forma progressiva, que todos os estudantes devem dominar até o final da educação básica. Assim, todas as escolas do país, da educação infantil ao ensino médio, devem assegurar o direito à aprendizagem, respeitadas as especificidades de cada região e de cada escola. Escolha uma opção: a. As aprendizagens essenciais b. As grades curriculares c. Os projetos educacionais d. Os princípios éticos, políticos e estéticos e. Os planejamentos Questão 11 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Associe as duas colunas, relacionando os tipos de avaliação as suas características e, posteriormente, assinale a alternativa que demonstra a sequência correta. (1)Avaliação diagnóstica (2)Avaliação formativa ( ) É regulatória dos processos de ensino. ( ) Possibilita informações iniciais sobre o processo de aprendizagem, o que os estudantes já sabem e o que ainda deve ser ensinado pelo professor. ( ) O objetivo não é gerar notas, mas ter dados sobre o que os estudantes já dominam sobre o conteúdo a ser abordado, para, a partir dessas informações, (re)elaborar o planejamento. ( ) Quando a avaliação é desenvolvida nesse aspecto, possibilita ao professor organizar atividades diferenciadas para atender às especificidades de cada estudante. Escolha uma opção: a. 1 – 1 – 2 – 2 b. 2 – 1 – 1 – 2 c. 1 – 2 – 1 – 2 d. 2 – 2 – 1 – 1 e. 2 – 1 – 2 – 1 Questão 12 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Perrenoud (2001) destaca a importância de o professor ser um profissional reflexivo na sua prática educativa. Diante dessa afirmação, é possível afirmar que o professor reflexivo: I – Avalia sua própria prática, exercendo autocrítica sobre o seu trabalho. II – Reconhece que quando ensina também aprende. III – Revê e retoma seus encaminhamentos, tendo em vista a aprendizagem dos estudantes. IV – Tem uma opinião formada sobre os estudantes e dessa opinião não abre mão. V – Busca desenvolver habilidades para relacionar as dimensões técnica e humana. É verdadeiro o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e V, apenas b. I, II, III e V, apenas c. IV e V, apenas d. I, II e III, apenas Questão 13 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Complete com V para a sentença que for verdadeira ou F para a sentença falsa. ( ) A avaliação sempre impacta o processo de ensino e de aprendizagem. ( ) Numa avaliação emancipatória apenas o estudante é avaliado. ( ) Os três níveis de avaliação educacional se inter-relacionam, porém cada um tem sua especificidade. ( ) A avaliação de sistema que opera em nível macro também é denominada de avaliação em larga escala. ( ) A avaliação de sistema não precisa ser considerada pela escola. ( ) A avaliação contribui para reforçar a convicção do professor de que o aluno é capaz de aprender ou não. Marque a alternativa que tem a sequência correta: Escolha uma opção: a. F – V – V – V – V – F b. V – F – F – V – F – F c. V – F – V – V – F – F d. V – F – V – V – V – F e. V – V – V – V – F – F Questão 14 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Em uma perspectiva emancipatória, no momento de autoavaliação do professor pode ocorrer a necessidade de se elaborar atividades diferenciadas e diversificadas. Nesse contexto, como podemos definir atividades diferenciadas? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. São adequações metodológicas que possibilitam ao professor encontrar as melhores estratégias para ensinar de acordo com o nível de aprendizagem de cada um dos estudantes b. São adequações metodológicas que possibilitam utilizar diferentes encaminhamentos para ensinar o mesmo conteúdo, sem se preocupar se todos aprenderam c. São adequações metodológicas que possibilitam ao estudante sempre realizar atividades em que se mantenha sozinho. Tais atividades promovem a reflexão e o autoconhecimento d. São adequações metodológicas em que os estudantes juntamente com o professor realizam atividades diversas sem planejamento, valorizando a flexibilização e. São adequações metodológicas em que os estudantes, sem o auxílio do professor, realizam atividades diversas sem planejamento, valorizando a improvisação e a criatividade Questão 15 Ainda não respondida Vale 0,67 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a sentença sobre a verificação da aprendizagem pelo professor – e não a avaliação mediadora. A concepção ___________________de educação, supervaloriza as informações ___________________aos estudantes, e supõe que eles devam responder do mesmo modo. Há ______________do que foi ensinado. O aluno _________________ os conteúdos que são sistematizados pelo professor. Assinale a alternativa que tem a sequência correta de palavras. Assinale a sequência correta: Escolha uma opção: a. comportamentalista – transmitidas – reprodução – recebe passivamente b. interacionista – construídas – reprodução – recebe passivamente c. interacionista – construídas – reelaboração – constrói d. comportamentalista – construídas – reprodução – constrói e. comportamentalista – transmitidas – reelaboração – recebe passivamente