Ed
há 5 meses
Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as afirmativas sobre os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais): 1. Afirmativa I: O objetivo dos PCNs é garantir a organização do sistema educacional no país a fim de assegurar a construção da cidadania, com base nos princípios democráticos e igualdade de direitos. Essa afirmativa está correta, pois os PCNs realmente visam promover a cidadania e a igualdade. 2. Afirmativa II: A proposta nacional deve respeitar as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas da sociedade. Essa afirmativa também está correta, pois os PCNs enfatizam a importância de considerar a diversidade na educação. 3. Afirmativa III: A preocupação central dos Parâmetros Curriculares Nacionais em relação ao ensino de História é oferecer aos alunos condições para dimensionar a si mesmos e a outros indivíduos e grupos em temporalidades históricas. Essa afirmativa está correta, pois os PCNs realmente buscam que os alunos compreendam seu lugar na história e nas temporalidades. Como todas as afirmativas (I, II e III) estão corretas, a alternativa correta é: I, II e III.
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ed
há 2 anos
De acordo com as afirmativas apresentadas, está correto o que se afirma em: apenas I e III. Isso porque a afirmativa I está correta, já que os PCNs têm como objetivo garantir a organização do sistema educacional no país a fim de assegurar a construção da cidadania, tendo como meta o ideal de igualdade de direitos entre os cidadãos, com base nos princípios democráticos. Já a afirmativa II está incorreta, pois os PCNs não têm como objetivo oferecer aos alunos condições para dimensionar a si mesmos e a outros indivíduos e grupos em temporalidades históricas. Por fim, a afirmativa III está correta, pois os PCNs propõem que a proposta nacional seja realizada tendo o cuidado de respeitar as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas que atravessam nossa sociedade.
Mais perguntas desse material