Clara é estudante e está desenvolvendo uma pesquisa de iniciação científica sobre comportamento pró-social. Ela verificou que os psicólogos definem...

Clara é estudante e está desenvolvendo uma pesquisa de iniciação científica sobre comportamento pró-social. Ela verificou que os psicólogos definem esse comportamento como intencional, voluntário, que visa ao benefício de outro. Já na linguagem cotidiana, o comportamento pró-social é o que se entende por altruísmo, e altera de acordo com a idade, dentre outros aspectos comportamentais. Clara observou que os comportamentos pró-sociais começam a ser notados em crianças de aproximadamente 2 ou 3 anos de idade. Verificou, também, que as crianças nessa faixa etária estão apenas começando a compreender que os outros sentem de forma diferente delas, porém não compreendem o suficiente sobre as emoções dos demais. No que se refere à pesquisa de Clara sobre comportamento pró-social, avalie as afirmações a seguir. I. Clara observou que, no comportamento pró-social entre as crianças, quando uma conforta a outra, isso ocorre mais comumente entre crianças mais velhas do que entre crianças na pré-escola e primeiras séries do ensino fundamental. II. A estudante verificou que, entre as crianças, ocorre grande variação na quantidade demonstrada de comportamento altruísta, e que crianças pequenas mostram relativamente mais empatia e altruísmo. III. A aluna notou que o aparecimento da reciprocidade pró-social acontece nos últimos anos da pré-escola e que crianças mais velhas têm maior probabilidade do que crianças pré-escolares de fornecer assistência física e verbal ao outro. Está correto o que se afirma em