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5 - “É uma etapa presente quotidianamente em sala de aula, exerce uma função fundamental, que é a função diagnóstica. O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar ajudá-lo a superá-las, a vencê-las. “ O trecho acima está relacionado à:

A - CONTEÚDOS.
B - METODOLOGIA.
C - AVALIAÇÃO.
D - ENSINO.
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Ensinando Através de Questões

há 2 anos

Respostas

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ano passado

Analisando o trecho apresentado, ele fala sobre a função diagnóstica do professor em relação às dificuldades dos alunos, o que está diretamente relacionado ao processo de avaliação. A avaliação não se limita apenas a medir o aprendizado, mas também a identificar as dificuldades e promover intervenções para superá-las. Portanto, a alternativa correta é: C - AVALIAÇÃO.

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há 2 anos

O trecho apresentado está relacionado à alternativa C - AVALIAÇÃO. A etapa presente diariamente em sala de aula, com a função diagnóstica, refere-se à avaliação formativa, que tem como objetivo identificar as dificuldades dos alunos e ajudá-los a superá-las.

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3 - Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados na ideia da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas sofridas por ele, sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro, por meio da percepção sensorial. Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser seguidos conduzidos da seguinte maneira: Exceto.

A - Metodologia.
B - Preparação.
C - Sistematização.
D - Aplicação.

6 - Marque a assertiva que melhor completa a frase: No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra clássica sobre didática, intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada por ideais religiosos, já que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que se acreditava ser um método único para ensinar tudo a todos.

A - Pedagogia critica.
B - Didática magna.
C - Escola tradicional.
D - Escola progressista.

10 - De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser:

A - Todas as alternativas estão corretas.
B - A arte de transmitir conhecimentos.
C - A técnica de ensinar.
D - A parte da pedagogia que aborda os preceitos científicos para tornar a atividade educativa mais eficiente.

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