A proposta de Freire para a alfabetização de jovens e adultos contempla as seguintes etapas de desenvolvimento: o estudo do universo vocabular, que consiste na consulta ou levantamento dos domínios de linguagem e falas peculiares dos sujeitos; palavras geradoras, que consiste na problematização e criticidade em torno de temas que advém das discussões a partir do estudo letrado das palavras geradoras; e tema gerador, que se refere à escolha de palavra em um determinado contexto cultural e seguindo os critérios sintático, semântico e pragmático.
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Educação de Jovens e Adultos Fundamentos e Metodologia
•FACAP
Docência no Ensino Superior
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