LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2001.
Nesse sentido, analise as afirmacoes que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja.
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria.
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas.
( ) Planejar é um processo de tomada de decisões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
V – F – V – V.
V – V – F – V.
V – V – V – F.
V – V – V – V.
A
B
C
D
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar cada afirmação sobre o planejamento: ( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja. É verdadeira (V). O planejamento é fundamental para transformar objetivos em ações concretas, ajudando a alcançar metas. ( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria. É verdadeira (V). O planejamento envolve uma análise da situação atual e a busca por melhorias e soluções. ( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas. É verdadeira (V). O planejamento envolve a definição das ações necessárias para atingir os objetivos estabelecidos. ( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. É verdadeira (V). O planejamento envolve a escolha de alternativas e a tomada de decisões sobre como proceder. Portanto, a sequência correta é: D) V – V – V – V.
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Ed
ano passado
Vamos analisar cada afirmação sobre o planejamento: ( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja. Verdadeiro (V). O planejamento é essencial para transformar objetivos e metas em ações concretas, auxiliando na realização daquilo que se deseja alcançar. ( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria. Verdadeiro (V). O planejamento envolve uma análise da situação atual, identificando pontos fortes e fracos, e buscando oportunidades de melhoria para atingir os objetivos estabelecidos. ( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas. Falso (F). Planejar não se resume apenas a estabelecer as ações a serem executadas, mas também envolve definir metas, recursos necessários, prazos, responsabilidades, entre outros aspectos. ( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. Verdadeiro (V). O planejamento envolve a tomada de decisões sobre quais caminhos seguir, quais ações realizar e como alcançar os objetivos propostos. Portanto, a sequência correta é V - V - F - V, representada pela alternativa B.
Ed
há 2 anos
A sequência correta de respostas é a alternativa: B) V - V - F - V. Justificativa: - A primeira afirmação é verdadeira, pois o planejamento ajuda a concretizar aquilo que se almeja. - A segunda afirmação é verdadeira, pois o planejamento implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria. - A terceira afirmação é falsa, pois planejar não é apenas estabelecer as ações que serão executadas, mas também definir as necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação. - A quarta afirmação é verdadeira, pois planejar é um processo de tomada de decisões.
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Tanto as empresas como as famílias podem elaborar um planejamento para que as metas estabelecidas sejam alcançadas. No planejamento, são estabelecidas ações baseadas em estudos dos ambientes interno e externo. Sobre o planejamento e suas características, analise as sentenças que seguem:
I – O planejamento deve ser um processo rígido, no qual as ações não podem ser alteradas.
II – O planejamento é um processo dinâmico, pois novos objetivos podem ser inseridos.
III – O planejamento deve ser fundamentado em aspectos emocionais e informações concretas.
IV – O planejamento tem como objetivo melhorar o desempenho e antecipar situações.
A. As sentenças I e IV, estão corretas.
B. As sentenças I e III, estão corretas.
C. As sentenças II e IV, estão corretas.
D. As sentenças II e III, estão corretas.
A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
A. As sentenças I, II e IV estão corretas.
B. As sentenças I e III estão corretas.
C. As sentenças I, II e III estão corretas.
D. As sentenças
Ao se refletir sobre a complexidade, nas considerações finais do último capítulo, foi apontado como necessário que se apresentasse uma nova realidade aos alunos por meio de:
A
Situações-problema, cenários de investigação da realidade do aluno, que envolvam vários questionamentos para se chegar aos resultados.
B
Listas de exercícios repetitivos, que enfatizam a memorização.
C
Formatação de mentes.
D
Verdades absolutas.
A
B
C
D
Leia as frases abaixo e assinale a alternativa correta. No capítulo sobre as concepções de matemática, tem-se que:
I-A disciplina de matemática é compreendida como uma estratégia desenvolvida pela espécie humana ao longo da história para explicar, para entender, para manejar e conviver com a realidade sensível, perceptível, e com o seu imaginário. Naturalmente dentro de um contexto natural e cultural.
II-A presença da matemática na escola é uma consequência de sua presença na sociedade e, portanto, as necessidades matemáticas que surgem na escola deveriam estar subordinadas às necessidades da vida em sociedade.
III-Desde os primeiros contatos com a matemática, enquanto matéria escolar, a concepção muito difundida, entre leigos e especialistas, é de que o conhecimento matemático possui características gerais de objetividade, de precisão, de rigor, de neutralidade do ponto de vista ideológico, que o universalizam.
A
As frases I e II estão corretas.
B
As frases II e III estão corretas.
C
As frases I e III estão corretas.
D
Todas as frases estão corretas.
A
B
C
D
Relacione as colunas e assinale a alternativa correta.
A – Estruturalista
B – Pragmatista
C – Orientação ao Processo
A Sequência correta: C – B – A.
B Sequência correta: A – B – C.
C Sequência correta: A – C – B.
D Sequência correta: C – A – B.
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