Tradicionalmente, o ensino esportivo é calcado na reprodução de gestual motor pertinente a um determinado esporte. Contudo, no contexto de formação...
Tradicionalmente, o ensino esportivo é calcado na reprodução de gestual motor pertinente a um determinado esporte. Contudo, no contexto de formação de jovens e adolescentes, o ensino esportivo também deve favorecer outras duas dimensões do conteúdo. Essas dimensões são:
A)a atitudinal e a afetiva.
B)a conceitual e a prática.
C)a procedimental e a atitudinal.
D)a procedimental e a prática.
E)a conceitual e a atitudinal. (Correta)
A)a atitudinal e a afetiva.
B)a conceitual e a prática.
C)a procedimental e a atitudinal.
D)a procedimental e a prática.
E)a conceitual e a atitudinal. (Correta)
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💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa E) a conceitual e a atitudinal. Além da dimensão procedimental, que se refere à reprodução de gestos motores, o ensino esportivo também deve favorecer o desenvolvimento de outras duas dimensões: a conceitual, que se refere ao conhecimento teórico sobre o esporte, e a atitudinal, que se refere ao desenvolvimento de valores e atitudes positivas em relação ao esporte e à prática esportiva.
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