Respostas
Vou analisar cada alternativa: a. A partir do capitalismo industrial, a instituição escolar pode ser interpretada como uma máquina de produção em série, com padrões de ensino normatizados. Essa afirmação está correta, pois o capitalismo industrial influenciou a padronização e a produção em massa, o que também se refletiu na estrutura educacional. b. É possível afirmar que a escola, analisando seu funcionamento e estruturação, também se constitui com a lógica do pensar capitalista e da industrialização. Essa afirmação está correta, pois a escola, de certa forma, reflete a lógica capitalista e industrial, especialmente em sua organização e métodos de ensino. c. Como analisa Foucault, não somente na escola, mas também em outros ambientes como hospitais e prisões, também existe a problemática de moldar as pessoas em um determinado padrão. Essa afirmação está correta, pois Foucault abordou a questão do poder e do controle social em diversas instituições, incluindo a escola, hospitais e prisões. d. Ainda que exista uma interferência capitalista em ambientes sociais, não se pode afirmar que o saber e o poder estão interligados, pois as instituições procuram ser integradoras, sem delinear o comportamento dos indivíduos. Essa afirmação está incorreta, pois as instituições, de fato, estão interligadas ao saber e ao poder, e buscam moldar o comportamento dos indivíduos de acordo com determinados padrões. e. Os estudantes que não se adequam ao modelo padrão, ficam deslocados e sem espaço dentro do ambiente escolar, que representa a máquina. Essa afirmação está correta, pois o modelo escolar, influenciado pelo capitalismo industrial, tende a excluir aqueles que não se encaixam nos padrões estabelecidos. Portanto, a alternativa falsa é a letra d.
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