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A gramática ocupa um papel fundamental no processo de aquisição da leitura e da escrita. Ela deve ser considerada uma disciplina científica, pois a...

A gramática ocupa um papel fundamental no processo de aquisição da leitura e da escrita. Ela deve ser considerada uma disciplina científica, pois auxilia na formação dos alunos. Quanto à gramática, analise as seguintes afirmativas:
A gramática pode ser um apoio e um suporte para os conhecimentos de língua que cada pessoa traz consigo.
A gramática deve ser o instrumento de avaliação da escrita dos alunos.
Todos os problemas de escrita são motivados pelas falhas no ensino da gramática.
Ensinar gramática permite repetir aspectos do sistema de escrita, isso deve ser cultivado em sala de aula.
A) As afirmativas I, II e III estão corretas.
B) As afirmativas II e III estão corretas.
C) As afirmativas II e IV estão corretas.
D) Somente a afirmativa I está correta.

Essa pergunta também está no material:

N1 - PROVA OBJETIVA, FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO
5 pág.

Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A alternativa correta é a letra C) As afirmativas II e IV estão corretas. A afirmativa II está correta, pois a gramática pode ser utilizada como um instrumento de avaliação da escrita dos alunos. A afirmativa IV também está correta, pois ensinar gramática permite repetir aspectos do sistema de escrita, o que deve ser cultivado em sala de aula. Já a afirmativa I está incorreta, pois a gramática não é um apoio e suporte para os conhecimentos de língua que cada pessoa traz consigo. Cada pessoa já possui um conhecimento prévio da língua, que é adquirido naturalmente. A gramática serve para sistematizar esse conhecimento e torná-lo mais claro e objetivo. A afirmativa III também está incorreta, pois nem todos os problemas de escrita são motivados pelas falhas no ensino da gramática. Há diversos fatores que podem influenciar na escrita, como a falta de prática, a falta de leitura, entre outros.

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