Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base: Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre o instrumento de avaliação debate, a função correta desse instrumento é a alternativa (e) Aprender a defender uma opinião, fundamentando-a em argumentos convincentes. O debate é uma técnica de avaliação que permite aos alunos exporem suas opiniões e argumentos, além de desenvolver habilidades de comunicação e pensamento crítico.
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