Questão 3/10 - Avaliação, Educação e Sociedade Leia o fragmento de texto: “Toda iniciativa de aprendizagem, tendo como ator coadjuvante a avaliação...

Questão 3/10 - Avaliação, Educação e Sociedade
Leia o fragmento de texto:
“Toda iniciativa de aprendizagem, tendo como ator coadjuvante a avaliação, somente se justifica em função de um bem maior”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p.27.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos abordados no livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, ensino, avaliação e aprendizagem não se justificam plenamente por si só...
Nota: 10.0
A mas em função do processo de educação, que é o bem acadêmico maior.
B mas em função da aprovação do aluno, que é o objetivo maior.
C pois o sistema de aprovação e reprovação deve estar à frente de todo o processo.
D pois a necessidade de medir a qualidade da aprendizagem supera esse trinômio.
E pois o sucesso do aluno depende do processo de aprovação organizado pela escola.

A mas em função do processo de educação, que é o bem acadêmico maior.
B mas em função da aprovação do aluno, que é o objetivo maior.
C pois o sistema de aprovação e reprovação deve estar à frente de todo o processo.
D pois a necessidade de medir a qualidade da aprendizagem supera esse trinômio.
E pois o sucesso do aluno depende do processo de aprovação organizado pela escola.