No contexto de debate entre direitos humanos em regimes democráticos, como o caso do Brasil, para além da educação para as relações étnico-raciais ...

No contexto de debate entre direitos humanos em regimes democráticos, como o caso do Brasil, para além da educação para as relações étnico-raciais é pertinente considerarmos também a educação para a diversidade e a educação inclusiva, pensadas tanto nos ambientes escolares quanto para além deles, de modo que os profissionais do Serviço Social podem ser agentes de educação não-formal. Diante dessas informações e de seu material didático, analise as afirmacoes a seguir: I – A educação para os direitos tem como objetivo único o respeito ao direito de outros. II - É necessário empoderar os indivíduos com informações que permitam o exercício de direitos. III – Trata-se de temas a ser abordados na educação básica, mas também no Ensino Superior. IV – O debate específico substitui a necessidade de abordar o que são direitos humanos em geral. É correto apenas o que se apresenta em:

II e III.
I, III e IV.
II, III e IV.
I e II.