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Respostas
A alternativa correta é a letra A) criticamente analisadas e problematizadas pelos educadores. As situações-limites são aquelas que ultrapassam a rotina escolar e exigem uma reflexão mais profunda por parte dos educadores. Para que se tornem questões pedagógicas, é necessário que sejam analisadas criticamente e problematizadas pelos educadores, a fim de que possam ser trabalhadas de forma adequada em sala de aula. As outras alternativas não condizem com o processo de transformação das situações-limites em questões pedagógicas.
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