A partir do enunciado apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I – Uma avaliação pautada em excelentes metodolo...

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira. A asserção I afirma que uma avaliação baseada em excelentes metodologias é importante para analisar a qualidade do ensino, deixando de lado métodos dicotômicos ou avaliações com testes padronizados e meramente classificatórios. Essa afirmação é verdadeira, pois uma avaliação bem estruturada e fundamentada em metodologias adequadas pode fornecer informações valiosas sobre o processo de ensino e aprendizagem. A asserção II afirma que a proposta da avaliação é melhorar a qualidade das aprendizagens, utilizando-se de vários instrumentos, principalmente aplicando situações problemas com a finalidade de desafiar o estudante a relacionar os conteúdos aprendidos com a realidade em seu entorno. Essa afirmação também é verdadeira, pois a avaliação deve ser vista como uma oportunidade de aprendizagem e não apenas como um meio de classificação dos alunos. No entanto, a asserção II não é uma justificativa da asserção I, pois não há uma relação direta entre a importância de uma avaliação baseada em excelentes metodologias e a utilização de vários instrumentos para melhorar a qualidade das aprendizagens.