Acreditamos que transformar a experiência educativa em puro adestramento é amesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: ...

Acreditamos que transformar a experiência educativa em puro adestramento é amesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: seu caráter formador. Ensinar – e um profissional da área do lazer ensina muito – exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo. Não podemos ser educadores a favor simplesmente do homem ou da humanidade. É uma intenção louvável, mas muito vaga em face da concretude da prática educativa. Ainda inspirados em Paulo Freire, acreditamos também que devemos ser educadores a favor da liberdade contra o autoritarismo, a favor da autoridade contra a desordem. Devemos lutar pela democracia e contra qualquer forma de discriminação. Somos educadores a favor da esperança que anima, e contra o desengano que imobiliza, especialmente nos dias de hoje” (SILVA, 2014, p. 123) A partir dos estudos realizados nos materiais da disciplina e o texto acima, assinale a alternativa falsa sobre os objetivos educativos da atuação do professor/profissional de Educação Física no Campo do Lazer.

Resposta: Praticar jogos e brincadeiras que reforcem a valoração do campeão em detrimento do vencido.