A escola diante da pluralidade de conhecimentos e culturas deve respeitá-las e proporcionar a maximização de saberes e oportunidades, dando às mesm...

A escola diante da pluralidade de conhecimentos e culturas deve respeitá-las e proporcionar a maximização de saberes e oportunidades, dando às mesmas condições de ensino aos estudantes menos favorecidos como forma de combater as desigualdades sociais.

A escola é um lugar de formação para adaptar os estudantes aos valores já existentes na sociedade.
Os alunos são iguais no que tange ao seu desenvolvimento cognitivo. Nem sempre os caminhos oferecidos pela escola oferecer as melhores metodologias para à apreensão dos conteúdos aplicados em sala de aula.
A escola é um lugar de construção coletiva de conhecimentos, ou seja, aprender com os colegas e professores. Somente com a aplicação de metodologias colaborativas é possível consolidar uma justiça social.
As redes de apoio entre as instituições de ensino permitem a aplicação de metodologias compartilhadas e a construção de um Currículo Escolar padrão para todas as escolas levando ao autoconhecimento e a construção de conhecimentos técnicos.