“Cabe à escola preocupar-se com conceitos, valores e atitudes dos educandos, uma vez que ela também é responsável pela formação e orientação dos es...

“Cabe à escola preocupar-se com conceitos, valores e atitudes dos educandos, uma vez que ela também é responsável pela formação e orientação dos estudantes para viverem em sociedade. Desse modo, a gama de atribuições da escola aumenta e, com ela, a responsabilidade pelo sucesso ou fracasso escolar, pois no caso do fracasso, poderá significar falha na execução de sua função – o que refletirá incisivamente na sociedade.” Fonte: EAD-BR. Peterle, T.G.S. O pedagogo e a função social da escola. CAPÍTULO 3 - Qual a representação do aluno e do professor no contexto social contemporâneo? p.20 Considere as afirmações a seguir acerca de formas de contribuir para o sucesso escolar: I. Trabalhar com os alunos a elaboração de seus projetos de vida, de modo a nortear suas ações, estabelecer objetivos e motivar seus estudos. II. Elaborar um projeto de ensino que garanta que o professor tenha em mente qual será o caminho traçado pelo processo de ensino-aprendizagem, mesmo que seus alunos não tenham. III. Nortear o ensino de modo que abarque e se proponha a superar os obstáculos presentes na sociedade em que vivemos, como as diferenças de classe, raça e gênero. IV. Compreender o processo de ensino-aprendizagem como uma via de mão dupla, na qual tanto os alunos quanto o professor contribuem para a construção do conhecimento. Assinale a alternativa que contém apenas afirmações verdadeiras acerca do sucesso escolar: a. I, III e IV. b. II, III e IV. c. I e IV. d. II e III. e. I e III.