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494, de 10 de fevereiro de 1998, do Ministério da Educação e Cultura, define o ensino a distância como uma forma de ensino que possibilita a autoap...

494, de 10 de fevereiro de 1998, do Ministério da Educação e Cultura, define o ensino a distância como uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação. Assim, o ensino que oferece uma educação a distância, não pode apenas promover à democratização do acesso a escola, mas adotar novos paradigmas educacionais para a formação de um sujeitos criativo e autônomo. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
( ) Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação são secundários. Para que os alunos atinjam seus objetivos, é necessário que ele estejam conectados simultaneamente.
( X ) Os cursos por meio da educação a distância devem oferecer aos estudantes a construção do conhecimento e o domínio pelas tecnologias, utilizando os suportes da informação e a mediação de recursos didáticos.
( ) Aos professores não é necessário que dominem as tecnologias, apenas que consigam orientar seus alunos a desenvolverem competências e habilidades.
( ) Para atingir a qualidade na educação a distância, basta o comprometimento dos alunos no processo ensino e aprendizagem, porém, esta modalidade só poderá ser ofertada na educação básica.

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43 pág.

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💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "Os cursos por meio da educação a distância devem oferecer aos estudantes a construção do conhecimento e o domínio pelas tecnologias, utilizando os suportes da informação e a mediação de recursos didáticos." Isso porque a definição de ensino a distância apresentada na questão destaca a importância da mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação, o que evidencia a necessidade de construção do conhecimento e do domínio pelas tecnologias.

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