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O que nos diz a BNCC e a Educação infantil, na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (inte...

O que nos diz a BNCC e a Educação infantil, na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeiras), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver, são eles: Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se. Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Observe as afirmações e assinale a alternativa correta: I - O eu, o outro e os movimentos II - Corpo, gestos e movimentos III - Traços, sons, cores e nós IV - Escuta, fala, pensamento e transformações V - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Opções de pergunta 9: I, III. III, V. II, V. II, IV. I, V.

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De acordo com a BNCC e a Educação Infantil, na primeira etapa da Educação Básica, os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver são: Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se. A BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver, sendo eles: I - O eu, o outro e os movimentos; II - Corpo, gestos e movimentos; III - Traços, sons, cores e formas; IV - Escuta, fala, pensamento e imaginação; V - Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. A alternativa correta é II, V.

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