Para Paulo Freire, a transformação é um processo de mudança social que ocorre quando as pessoas se conscientizam de sua realidade e se tornam capazes de agir para mudá-la. Ele acreditava que a educação era uma ferramenta fundamental para essa transformação, pois permitia que as pessoas desenvolvessem sua capacidade crítica e se tornassem agentes de mudança em suas próprias vidas e em suas comunidades. A transformação, portanto, envolve a conscientização, a reflexão crítica e a ação transformadora.
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Políticas Sociais em Saúde, Educação e Habitação
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