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Para privilegiar o alfabetizar letrando, Magda Soares (2003) propõe que o professor: I- Reconheça a alfabetização como um processo específico de a...

Para privilegiar o alfabetizar letrando, Magda Soares (2003) propõe que o professor: I- Reconheça a alfabetização como um processo específico de apropriação e aquisição do sistema da escrita, alfabético e ortográfico; II- Alfabetize num contexto de letramento, desenvolvendo habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a escrita, com atitudes positivas em relação a essas práticas. III- Compreenda que tanto a alfabetização quanto o letramento têm diferentes naturezas. IV- Participe de formação continuada, estudando cada vez mais para melhorar a aprendizagem inicial da língua escrita nas escolas brasileiras. Leia atentamente as sentenças acima e assinale a alternativa correta: A) As sentenças III e IV estão corretas. B) As sentenças II e IV estão corretas. C) Todas as sentenças estão corretas. D) As senteças I e II estão corretas.

A) As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças II e IV estão corretas.
C) Todas as sentenças estão corretas.
D) As senteças I e II estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

Letramentos Múltiplos na Alfabetização
10 pág.

Alfabetização e Letramento UniasselviUniasselvi

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Analisando as sentenças, a alternativa correta é a letra D) As sentenças I e II estão corretas.

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