A principal atividade da criança é brincar, a qual é um direito garantido por lei. Portanto, não é considerado apenas como um passa tempo. A BNCC a...

A principal atividade da criança é brincar, a qual é um direito garantido por lei. Portanto, não é considerado apenas como um passa tempo. A BNCC apresenta o brincar como direito da criança que deve ocorrer diariamente, em vários espaços e tempos, com seus pares e adultos e de variadas maneiras para possibilitar que a criança possa se desenvolver plenamente (BRASIL, 2018). Além disso, o brincar é uma atividade complexa, uma atividade de confronto intercultural, em que as crianças lançam mão de uma multiplicidade de saberes e constroem enredos complexos, nos quais misturam e combinam diversos elementos provenientes das relações que estabelecem no âmbito do contexto local e da cultura mais ampla (RIVEROL, ROCHA, 2019, p.21). Com base no exposto, analise as asserções e a relação proposta entre elas: I. O brinquedo, o jogo, a brincadeira e o brincar são fundamentos didáticos e pedagógicos essenciais na Educação Infantil. Além disso, a brincadeira é um dos eixos das práticas pedagógicas, de acordo com as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil. PORQUE II. As experiências promovidas pelo brincar possibilitam a aprendizagem, que a criança se desenvolva integralmente, a aquisição de habilidades sociais, psicológicas, motoras e a assimilação da cultura. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta: A. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. B. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. C. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D. As asserções I e II são proposições falsas. E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.