Tendo como base esse conceito, pode-se dizer que a formação docente, em razão do avanço tecnológico e das novas metodologias ativas, deve acolher:
a)A perspectiva do uso das tecnologias da informação e comunicação.Alternativa assinalada
b)A perspectiva do uso das redes sociais.
c)A perspectiva do uso das metáforas.
d)A perspectiva do uso do computador.
e) perspectiva do uso dos videogames.
a)A perspectiva do uso das tecnologias da informação e comunicação.Alternativa assinalada
b)A perspectiva do uso das redes sociais.
c)A perspectiva do uso das metáforas.
d)A perspectiva do uso do computador.
e) perspectiva do uso dos videogames.
Respostas
Ed 
há 3 anos
Analisando as alternativas, acredito que a resposta correta é a alternativa a) A perspectiva do uso das tecnologias da informação e comunicação. Isso porque o avanço tecnológico e as novas metodologias ativas demandam uma formação docente que esteja alinhada com o uso dessas tecnologias para promover uma educação mais eficaz e atualizada.
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Desse modo, pode-se dizer que a metodologia ativa preza:
a)Organização das situações de aprendizagem.
b)Planejamento e organização das situações de ensino.
c)Organização e execução das situações de aprendizagem.
d)Planejamento e organização das situações de aprendizagem.Alternativa assinalada
e)Planejamento das situações de aprendizagem.
Nas atividades e nos projetos mediados pela metodologia ativa, o objetivo central é a ação educativa, assim como a autonomia na aprendizagem. Desse modo, quem é o sujeito da comunidade escolar alvo da metodologia ativa?
a)Pais.
b)Produtor de jogos.
c)Escola.
d)Estudantes.Alternativa assinalada
e)Professores.
Quais são as junções que formam a neuroeducação?
a)Educação, psicologia e neurociência.Alternativa assinalada
b)Educação, psicoterapia e neurociência.
c)Educação, psicologia e neurologia.
d)sicoterapia, psicologia e neurociência.
e)Psicoterapia, psicologia e neurologia.
Ela foi criada com duas ideias principais segundo Susan Leibig (2006, p.54), sendo uma delas:
a)Pesquisar a genialidade pessoal no campo da educação, desenvolvendo ferramentas capazes de corrigir as dificuldades de aprendizagem escolar.Alternativa assinalada
b)Oferecer um instrumento de inclusão social capaz de extrair o mínimo do potencial funcional de cada indivíduo.
c)Eleger o sujeito para compor seu enunciado.
d)Formar o signo linguístico.
e)Capacitar as pessoas para saber falar melhor.
Qual das alternativas abaixo não corresponde a um desses princípios?
a)Para o estudante aprender melhor eles precisam ser motivados.
b)Depressão ajuda na aprendizagem.Alternativa assinalada
c)O stress influência na aprendizagem.
d)As intenções das pessoas são julgadas quase que instantaneamente.
e)As emoções têm um papel chave no aprendizado.
Assinale a característica que não se aplica a essa fase.
a)Foi marcada pelos impactos da revolução industrial.
b)Criou a demanda de escolarização em massa.
c)A tecnologia começou a ser usada de forma massiva.
d)Eclodiram as pesquisas e surgiram as teorias de aprendizagem.
e)O Ensino tradicional entrou em seu apogeu.Alternativa assinalada
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