De acordo com a teoria construtivista de Piaget o desenvolvimento cognitivo é delimitado por quatro etapas ou estágios: sensório-motor, pré-operató...

De acordo com a teoria construtivista de Piaget o desenvolvimento cognitivo é delimitado por quatro etapas ou estágios: sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. O estágio sensório-motor acontece de 0 a 2 anos e nesta fase a criança tem um papel exploratório, pois aprende por meio da experiência. O estágio pré-operatório, que acontece dos 2 aos 7 anos, é o momento em que as crianças começam a desenvolver as habilidades simbólicas, na linguagem, pensamento e jogos imaginativos. Já nos estágios das operações concretas e formais, a criança adquire as habilidades de raciocínio e as habilidades de lógica, respectivamente. CRUZ, V. Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem da matemática. Análise Psicológica, Lisboa, v. 32, n. 1, 127-131, mar. 2014. Para explicar o desenvolvimento da linguagem quantitativa ou matemática, a proposta da teoria de Piaget apresenta