Se soprarmos uma garrafa de vidro posicionada perpendicularmente aos lábios, vamos obter um som [...]. Separe garrafas de diversos tamanhos [...]. ...
Se soprarmos uma garrafa de vidro posicionada perpendicularmente aos lábios, vamos obter um som [...]. Separe garrafas de diversos tamanhos [...]. Toque cada uma delas [...] [e identifique] as mais graves e [as] mais agudas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SIQUEIRA, Alysson. Princípios da percepção musical: aula 1. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 13. Tendo em vista a informação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Princípios da percepção musical: aula 1, o modelo de atividade proposta anteriormente serve para trabalhar uma propriedade musical. Assinale a alternativa que a indica corretamente:
💡 1 Resposta
Ed 
O modelo de atividade proposto serve para trabalhar a propriedade musical de altura ou frequência sonora. Ao soprar as garrafas de vidro, é possível perceber que cada uma delas produz um som com uma frequência diferente, que pode ser identificada como mais grave ou mais aguda. A altura é uma das propriedades fundamentais do som e está relacionada à frequência da onda sonora.
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