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Educadores e autores na área da avaliação sabem da importância da observação como estratégia que permite ao professor acompanhar e avaliar o desen...

Educadores e autores na área da avaliação sabem da importância da observação como estratégia que permite ao professor acompanhar e avaliar o desenvolvimento do aluno em diversas atividades realizadas no decorrer do processo de escolarização. Quais vantagens da utilização dessa estratégia para o processo de ensino/aprendizagem dos alunos? Obter informações que não são constatadas por outras técnicas de avaliação; fazer o registro da observação dos alunos durante a realização de uma atividade; maior facilidade para analisar todas as dimensões do comportamento humano. Obter informações diversificadas sobre o processo de ensino aprendizagem; maior facilidade para analisar todas as dimensões do comportamento humano; realização de registros após uma atividade Obter informações que não são constatadas por outras técnicas de avaliação; fazer o registro da observação dos alunos durante as aulas; maior facilidade para analisar todas as dimensões dos conteúdos Obter informações alteradas sobre o processo de ensino aprendizagem; facilidade para analisar todas as dimensões dos conteúdos; fazer o registro da observação dos alunos após a realização de uma atividade Obter informações alteradas sobre o processo de ensino aprendizagem; facilidade para analisar todas as dimensões dos conteúdos; fazer o registro da observação dos alunos durante a realização de uma atividade

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "Obter informações que não são constatadas por outras técnicas de avaliação; fazer o registro da observação dos alunos durante a realização de uma atividade; maior facilidade para analisar todas as dimensões do comportamento humano." A observação é uma estratégia importante para o processo de ensino/aprendizagem dos alunos, pois permite ao professor obter informações que não são constatadas por outras técnicas de avaliação, como provas e testes. Além disso, a observação permite fazer o registro da observação dos alunos durante a realização de uma atividade, o que facilita a análise de todas as dimensões do comportamento humano, como habilidades sociais, emocionais e cognitivas.

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