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O ramo da educação matemática que dá forma a algo a partir de um modelo, que se refere a situações reais e originadas dos interesses reais dos alunos e que normalmente são vivenciados diariamente. A qual ramo a sentença a cima está se referindo? Assinale a alternativa correta que responde à pergunta.

a. A etnomatemática.
b. A geometria.
c. A álgebra.
d. A modelagem matemática.
e. O jogo didático.
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Desvendando com Questões

há 3 anos

Respostas

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há 2 anos

A descrição apresentada na pergunta fala sobre um ramo da educação matemática que utiliza modelos para representar situações reais e que se relaciona com os interesses dos alunos. Isso se alinha com o conceito de modelagem matemática, que envolve a criação de modelos matemáticos para resolver problemas do mundo real. Vamos analisar as alternativas: a) A etnomatemática - Refere-se ao estudo das práticas matemáticas em diferentes culturas, mas não necessariamente à modelagem a partir de situações reais. b) A geometria - É um ramo da matemática que estuda formas e espaços, mas não se foca especificamente em modelar situações reais. c) A álgebra - Trata de expressões e equações, mas não é o foco principal da descrição. d) A modelagem matemática - Esta opção se encaixa perfeitamente, pois envolve a criação de modelos a partir de situações reais. e) O jogo didático - Embora possa ser uma ferramenta de ensino, não se refere diretamente à modelagem de situações reais. Portanto, a alternativa correta é: d) A modelagem matemática.

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há 3 anos

A sentença se refere ao ramo da modelagem matemática, que dá forma a algo a partir de um modelo, relacionando-se a situações reais e originadas dos interesses reais dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: d. A modelagem matemática.

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As dimensões do espaço são compostas pelo(a) ______, que é uma figura geométrica que não possui dimensão, tamanho nem forma, e pelo(a) _____, que é considerada uma figura geométrica que possui um número de dimensões igual a um. Assinale a alternativa correta que completa as lacunas.

a. Ponto, reta.
b. Contorno, forma.
c. Ponto, volume.
d. Textura, aresta.
e. Ponto, planta.

Assinale a alternativa que contém o conceito apresentado na sentença explicada acima.

a. Geometria espacial.
b. Medicina.
c. Álgebra linear.
d. Programação de conteúdos.
e. Formulação matemática.

Um número _______________ é todo número que é solução de uma equação polinomial, cujos coeficientes são números inteiros. E um número _______________ é todo número que não é solução de uma equação polinomial. As expressões corretas que completam estas definições são:

a. Irracional algébrico, irracional transcendente.
b. Racional, natural.
c. Racional algébrico, irracional algébrico.
d. Irracional algébrico, irracional aritmético.
e. Racional, irracional.

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