As instituições escolares têm objetivos a cumprir e estratégias definidas para realizar as ações que consideram toda a comunidade atendida. Assim, ...

As instituições escolares têm objetivos a cumprir e estratégias definidas para realizar as ações que consideram toda a comunidade atendida. Assim, quais são as características assumidas pelo planejamento?

a. Ele é o regulador do trabalho escolar, que delimita o cenário previamente.
b. O planejamento é o ponto central do trabalho da escola.
c. O planejamento apresenta as metas a serem alcançadas e impede a construção de novas estratégias ao longo do processo.
d. Ele é um pilar da organização do trabalho de uma escola, em que metas, estratégias e ações são cuidadosamente planejadas.
e. O planejamento é o ponto de partida do trabalho da escola e tem a função de direcionar unilateralmente o processo de ensino-aprendizagem.