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Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional AV 1

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Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional – AV 1
	Iniciado em
	segunda, 6 Nov 2023, 11:38
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 6 Nov 2023, 11:52
	Avaliar
	10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A autora Amorim assim descreve: “como uma prática de intervenção, que pode começar a ser realizada por meio de uma gestão que possibilite a participação dos sujeitos atores, ou seja, todos os segmentos que fazem a escola, a começar pela inserção de pais, alunos e funcionários no Conselho de classe [...]”. A autora se refere à(ao):
Escolha uma opção:
a.
Currículo.
b.
Planejamento.
c.
Comunidade escolar.
d.
Gestão escolar.
e.
Avaliação.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o autor descreve um instrumento norteador de ações de superação de dificuldades no cenário educacional e escolar.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook.
Feedback
A resposta correta é: Avaliação.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
As instituições escolares têm objetivos a cumprir e estratégias definidas para realizar as ações que consideram toda a comunidade atendida. Assim, quais são as características assumidas pelo planejamento?
Escolha uma opção:
a.
Ele é o regulador do trabalho escolar, que delimita o cenário previamente.
b.
O planejamento é o ponto central do trabalho da escola.
c.
O planejamento apresenta as metas a serem alcançadas e impede a construção de novas estratégias ao longo do processo.
d.
Ele é um pilar da organização do trabalho de uma escola, em que metas, estratégias e ações são cuidadosamente planejadas.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o planejamento é o pilar de sustentação do trabalho escolar. Nele, estão previstas as metas e as estratégias que objetivam concretizar a intenção.RESPOSTA: A resposta está na página 14 do ebook.
e.
O planejamento é o ponto de partida do trabalho da escola e tem a função de direcionar unilateralmente o processo de ensino-aprendizagem.
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A resposta correta é: Ele é um pilar da organização do trabalho de uma escola, em que metas, estratégias e ações são cuidadosamente planejadas.
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A construção e a disseminação de um conjunto de indicadores educacionais qualitativos de fácil compreensão e que propicie o envolvimento dos diversos setores da comunidade escolar em torno de um processo de avaliação participativo, visando instigar sua ação pela melhoria da qualidade da escola foi uma iniciativa do(da):
Escolha uma opção:
a.
ONG Ação Educativa.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois foi essa ONG, situada no centro de SP, que desenvolveu tais indicadores com uma metodologia participativa de autoavaliação.RESPOSTA: A resposta está na página 23 do ebook.
b.
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
c.
Movimento Educação para Todos.
d.
INEP.
e.
Ministério da Educação e Cultura.
Feedback
A resposta correta é: ONG Ação Educativa.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Na pesquisa realizada por Zainko (2013) sobre os cursos de licenciatura, evidenciou-se que algumas intencionalidades expressas nos documentos (PPC) não apresentavam clareza de como atingi-las. Entre elas a de:
Escolha uma opção:
a.
Formar profissionais críticos, competentes e responsáveis na sua prática de estágio.
b.
Formar profissionais críticos e responsáveis na sua graduação.
c.
Formar profissionais críticos, competentes e responsáveis na sua prática profissional.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois observou-se falha no planejamento e elaboração do PPC, que não apresentava diretrizes para a concretização do exposto.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 29 e 30 do ebook.
d.
Formar profissionais competentes e responsáveis na sua prática profissional.
e.
Formar profissionais críticos e responsáveis na sua prática profissional.
Feedback
A resposta correta é: Formar profissionais críticos, competentes e responsáveis na sua prática profissional.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A avaliação das instituições de ensino superior tem por objetivo: melhorar a _______________do ensino superior, orientar quanto à expansão de sua oferta, ampliar constantemente a ________________ institucional e eficácia acadêmica e social, além de aprofundar os compromissos e as responsabilidades das IES valorizando sua missão _________________, promovendo valores democráticos, respeito à diferença e à diversidade e afirmando a _____________e identidade das instituições. A alternativa que melhor completa a descrição é:
Escolha uma opção:
a.
Qualidade, eficácia, pública, qualidade.
b.
Realidade, eficácia, pública, autonomia.
c.
Qualidade, eficácia, particular, autonomia.
d.
Qualidade, eficácia, pública, autonomia.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a avaliação realizada pelas CPAs e avaliações externas objetivam a qualidade e a eficácia do ensino, preservando a autonomia e a identidade das ISES.RESPOSTA: A resposta está na página 28 do ebook.
Feedback
A resposta correta é: Qualidade, eficácia, pública, autonomia.
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Um professor que trabalha isolado não consegue refletir sobre sua prática, conhecer seus colegas e alunos e, assim, pensar em soluções possíveis para os problemas do cotidiano. Qual a dificuldade que tal perfil profissional pode trazer para o PPP?
Escolha uma opção:
a.
Concluir seus próprios projetos sem a avaliação do diretor.
b.
Ser um obstáculo para promover a participação de toda a comunidade escolar.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois um professor que não adere ao processo coletivo cria ruído na execução da avaliação, não agregando seu valor e interferindo nos resultados na unidade escolar.RESPOSTA: A resposta está na página 24 do ebook.
c.
Ser um dificultador nos processos de regulação da unidade escolar.
d.
Não divulgar seus resultados às famílias.
e.
Ser um obstrutor da avaliação dos demais professores.
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A resposta correta é: Ser um obstáculo para promover a participação de toda a comunidade escolar.
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Qual o significado assumido pelo planejamento ao se deslocar da realidade social devido à burocracia e à mecanização e ao distanciamento da prática pedagógica ao longo da história da educação no Brasil?
Escolha uma opção:
a.
Nos últimos anos, a educação se dedica a elaborar planejamentos com rigor técnico frente à realidade social.
b.
Historicamente, os planejamentos são vistos como documentos inaugurais da educação.
c.
Nos últimos anos, os planejamentos têm caráter instrumental, que organizam a rotina frente aos desafios encontrados.
d.
Historicamente, a educação tem apresentado planejamentos de caráter documental, mas não necessariamente atentos ao cotidiano e ao processo de ensino-aprendizagem.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois os planejamentos têm garantido a existência do documento burocrático, mas nem sempre alcançam sua dimensão autoconsciente.RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook.
e.
Os planejamentos são uma resposta quanto à preocupação com a realidade social.
Feedback
A resposta correta é: Historicamente, a educação tem apresentado planejamentos de caráter documental, mas não necessariamente atentos ao cotidiano e ao processo de ensino-aprendizagem.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A elaboração e a condução do projeto político-pedagógico devem ser feitas coletivamente, mas cabe a um segmento específico a atribuição de propiciar a oportunidade e as condições para que isso ocorra. Esse segmento é o de:
Escolha uma opção:
a.
Governo.
b.
Direção.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois é a Direção que detém ferramentas para atuar sobre as condições da unidade escolar.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook.
c.
Professores.
d.
Coordenação.
e.
Funcionários.
Feedback
A resposta correta é: Direção.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
O planejamento educacional é um instrumento teórico-metodológico imprescindível à ação educativa. Ele representa a intenção,aquilo que se pretende fazer, modificar ou manter. Assim, o planejamento atende a quatro níveis, a saber:
Escolha uma opção:
a.
Microcontexto, ensino, currículo e avaliação.
b.
Macrocontexto, ensino, currículo e avaliação.
c.
Macrocontexto, microcontexto, ensino e currículo.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o planejamento atende a contextos externos à escola, a contextos em relação à sua própria estrutura, a contextos ligados à forma do ensino e, diretamente, ao objeto de ensino (o que se pretende ensinar).RESPOSTA: A resposta está nas páginas 4 e 5 do ebook.
d.
Macrocontexto, microcontexto, currículo e avaliação.
e.
Macrocontexto, microcontexto, ensino, avaliação.
Feedback
A resposta correta é: Macrocontexto, microcontexto, ensino e currículo.
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A avaliação externa acontece a partir do Ensino Fundamental, com foco no desempenho e na aprendizagem, embora haja discussões para implementação também na Educação Infantil. Qual o intuito das avaliações externas?
Escolha uma opção:
a.
Formalizar a avaliação dos estudantes.
b.
Unificar os processos internos das unidades escolares
c.
Garantir a formalidade do PPP.
d.
Classificar as unidades escolares.
e.
Elaborar indicadores gerais para verificar o desempenho das unidades escolares.
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a avaliação externa permite repensar as estratégias e melhorar seu desempenho.RESPOSTA: A resposta está na página 18 do ebook.
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A resposta correta é: Elaborar indicadores gerais para verificar o desempenho das unidades escolares.
Parte inferior do formulário
Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional
 
–
 
AV 
1
 
 
Iniciado em
 
segunda, 6 Nov 2023, 11:38
 
Estado
 
Finalizada
 
Concluída em
 
segunda, 6 Nov 2023, 11:52
 
Avaliar
 
10,0
 
de um máximo de 10,0
(
100
%)
 
Questão
 
1
 
Correto
 
Marcar questã
o
 
Texto da questão
 
A autora Amorim assim descreve: “como uma prática de intervenção, que pode começar a ser realizada por meio de 
uma gestão que possibilite a participação dos sujeitos atores, ou seja, todos os segmentos que fazem a escola, a 
começar pela inserção de pais, a
lunos e funcionários no Conselho de classe [...]”. A autora se refere à(ao):
 
Escolha uma opção:
 
a
.
 
Currículo.
 
b
.
 
Planejamento.
 
c
.
 
Comunidade escolar.
 
d
.
 
Gestão escolar.
 
e
.
 
Avaliação.
 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o autor descreve um instrumento norteador de ações de superação de 
dificuldades no cenário educacional e escolar.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook.
 
Feedback
 
A resposta correta é: Avaliação.
 
Questão
 
2
 
Correto
 
Marcar questã
o
 
Texto da questão
 
Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional – AV 1 
 
Iniciado em segunda, 6 Nov 2023, 11:38 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 6 Nov 2023, 11:52 
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) 
Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A autora Amorim assim descreve: “como uma prática de intervenção, que pode começar a ser realizada por meio de 
uma gestão que possibilite a participação dos sujeitos atores, ou seja, todos os segmentos que fazem a escola, a 
começar pela inserção de pais, alunos e funcionários no Conselho de classe [...]”. A autora se refere à(ao): 
Escolha uma opção: 
a. 
Currículo. 
b. 
Planejamento. 
c. 
Comunidade escolar. 
d. 
Gestão escolar. 
e. 
Avaliação. 
COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o autor descreve um instrumento norteador de ações de superação de 
dificuldades no cenário educacional e escolar.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook. 
Feedback 
A resposta correta é: Avaliação. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão

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