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É importante lembrar que o acesso aos usos sociais da escrita e da leitura, que se concretizam nos diversos gêneros textuais, ocorre mesmo com indi...

É importante lembrar que o acesso aos usos sociais da escrita e da leitura, que se concretizam nos diversos gêneros textuais, ocorre mesmo com indivíduos analfabetos. A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir: I. Uma pessoa pode não saber ler e escrever, isto é, ser um analfabeto, mas ser, de certa forma, letrado. Pode ser analfabeta, mas, pode viver em um meio em que a leitura e a escrita têm presença forte, pode se interessar em ouvir a leitura de jornais feita por um alfabetizado, pode receber cartas e pedir que outros leiam para ela, pode pedir a alguém que lhe leia avisos ou indicações afixados em algum lugar... PORQUE II. Faz uso da escrita, envolve-se em práticas sociais de leitura e escrita. Da mesma forma, a criança que ainda não se alfabetizou, mas já folheia livros, finge lê-los, brinca de escrever, ouve histórias que lhe são lidas, está rodeada de material escrito e percebe seu uso e função. Essa criança ainda é “analfabeta” porque ainda não aprendeu a ler e a escrever, mas já penetrou no mundo do letramento, já é, de certa forma, letrada. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. O texto apresenta a ideia de que o acesso aos usos sociais da escrita e da leitura pode ocorrer mesmo com indivíduos analfabetos, ou seja, pessoas que não sabem ler e escrever, mas que podem ser letradas de outras formas. A asserção I afirma que uma pessoa pode não saber ler e escrever, mas ainda assim ser letrada, pois pode estar inserida em um meio em que a leitura e a escrita são presentes e ter interesse em ouvir a leitura de jornais, receber cartas e pedir que outros leiam para ela. Já a asserção II afirma que a criança que ainda não se alfabetizou, mas já tem contato com livros, histórias, brinca de escrever, entre outras atividades, também pode ser considerada letrada de certa forma. A II é uma justificativa correta da I, pois ambas mostram que o letramento pode ocorrer de diferentes formas, mesmo sem a habilidade de ler e escrever.

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