As asserções II e III estão corretas de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para o ensino da dança na escola. A dança é apresentada como prática artística que envolve o pensamento e o sentimento do corpo, e deve acontecer na articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis. Já as asserções I e IV estão incorretas, pois a dança na escola não deve priorizar apenas o ensino de técnicas e estilos, mas sim promover a vivência e a experimentação da dança como linguagem artística, cultural e expressiva, e não está voltada exclusivamente para a formação de bailarinos.
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Metodologia de Arte Movimento e Corporeidade
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