4) A BNCC indica que "ao iniciar o Ensino Fundamental, os alunos possuem vivências, saberes, interesses e curiosidades sobre o mundo natural e tecn...

4) A BNCC indica que "ao iniciar o Ensino Fundamental, os alunos possuem vivências, saberes, interesses e curiosidades sobre o mundo natural e tecnológico que devem ser valorizados e mobilizados. Esse deve ser o ponto de partida de atividades que assegurem a eles construir conhecimentos sistematizados de Ciências, oferecendo-lhes elementos para que compreendam desde fenômenos de seu ambiente imediato até temáticas mais amplas." (BRASIL, 2018, p.331). Considerando os objetos de conhecimento e as habilidades indicadas na BNCC para o terceiro ano do Ensino Fundamental, avalie cada assertiva abaixo indicando V para verdadeiro e F para falso: 1) A unidade temática Matéria e Energia indica como objeto de conhecimento para o 3º ano do Ensino Fundamental a Produção de som, Efeitos da luz nos materiais e Saúde auditiva e visual; 2) A unidade temática Matéria e Energia indica como objeto de conhecimento para o 3º ano do Ensino Fundamental a Produção de som, Características e desenvolvimento dos animais e Saúde auditiva e visual; 3) Na unidade temática Matéria e Energia os objetos de conhecimento para o 3º ano do Ensino Fundamental apresentam apenas a habilidade relacionada a ação de identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo. 4) Nenhuma das alternativas anteriores são verdadeiras.