No cenário da reforma administrativa do Estado Brasileiro, foram construídas as legislações para a educação nos anos 90 do século XX. Assim, a Emen...

No cenário da reforma administrativa do Estado Brasileiro, foram construídas as legislações para a educação nos anos 90 do século XX. Assim, a Emenda Constitucional n. 14, de 12 de setembro de 1996, alterou o Art. 208 da Constituição Federal, que definia: Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I – ensino fundamental obrigatório e gratuito inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; II – progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio (BRASIL, 1988a). Sendo assim, com a emenda supracitada, o inciso II foi substituído para: “progressiva universalização do ensino médio gratuito.” Nesse momento, a Emenda Constitucional n. 14 demonstra que o ensino fundamental é prioridade em relação às outras modalidades e etapas da educação infantil e do ensino médio. O Artigo 5º da Emenda Constitucional n. 14/96 deu uma nova redação ao Art. 60 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias (ADCT), criando em linhas gerais o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef). Sobre essa contextualização, é correto afirmar que: I. Segundo essa lei, as diretrizes dos planos de carreira deveriam ser dadas por resolução do CNE, até o dia 30 de junho de 1997. Respondendo ao Aviso Ministerial n. 337, de 20 de junho de 1996, o CNE emitiu o Parecer n. 02, de 1997; II. Em relação à qualificação profissional, o parecer exigiu a habilitação mínima prevista pela LDB; III. A Emenda Constitucional n. 14/96 instituiu o Fundef e, em seu parágrafo quinto, determinou, também, que uma proporção não inferior a 60% dos recursos de cada fundo (dos estados e municípios) fosse destinada ao pagamento de professores do ensino fundamental em efetivo exercício no magistério; la categoria docente, por meio da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), e indica os seguintes parâmetros: pré-escola – 15 a 20; 1ª e 2ª séries – 20 a 25; 3ª e 4ª – 30 a 35 alunos; 5ª série em diante, até o ensino médio – até 40 alunos. É correto apenas o que se afirma em:

A - I, II e IV;
B - II, III, IV;
C - Todas são verdadeiras.
D - I, III e V;
E - I, II e III; Resposta correta - E