O autor que trabalha com os conceitos atitudinais, procedimentais e conceituais é Paulo Freire. Ele desenvolveu uma metodologia de ensino que valoriza a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem, levando em consideração suas experiências de vida e conhecimentos prévios. Nessa metodologia, os conceitos atitudinais, procedimentais e conceituais são trabalhados de forma integrada, visando a formação integral dos alunos.
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