Uma característica frequentemente observada no trabalho com o aluno com deficiência intelectual reside em sua dificuldade de generalizar, transferi...

Uma característica frequentemente observada no trabalho com o aluno com deficiência intelectual reside em sua dificuldade de generalizar, transferir e aplicar estratégias já aprendidas em situações problemas diferentes daquelas adquiridas. A respeito dessa afirmativa, assinale a alternativa correta:
A ) A rigidez comportamental observada nestes alunos tem relação com a dificuldade de generalização e, do mesmo modo, não será possível sua superação.
B ) Estas dificuldades acentuam-se, em grande parte, com o fato de que comumente são oferecidas a esses alunos tarefas e atividades mecânicas, repetitivas e sem sentido. Quando, ao contrário, deveria ser proporcionada atividades que despertassem seu interesse e curiosidade e os desafiassem na busca de soluções para os problemas apresentados.
C ) Estes alunos podem compreender que a solução para um determinado problema, pode ser semelhante a utilizada em outros, mas não conseguirão aplicar essa compreensão na prática.
D ) As estratégias para estes alunos devem focar no desenvolvimento de outras habilidades básicas, tais como aquelas relacionadas às atividades de vida diária. Ensinando-os principalmente o autocuidado e as habilidades sociais.
E ) Tal dificuldade tem relação com a deficiência intelectual, sendo difícil sua superação. Nesse sentido, recomenda-se que sejam oferecidas principalmente atividades concretas para que esses alunos avancem na aprendizagem.