O workshop nasce da experiência cotidiana de sala de aula. Por “experiência” compreendo como aquilo que vivenciamos e deixou marcas significativas....

O workshop nasce da experiência cotidiana de sala de aula. Por “experiência” compreendo como aquilo que vivenciamos e deixou marcas significativas. Para desenvolver uma boa estratégia para o gênero poesia, é preciso:
a. É necessário agir como um leitor e orientar os alunos de modo a torná- los capazes de experienciar as leituras;
b. Torna-se desnecessário o planejamento para o trabalho com a poesia.
c. As experiências não são aspectos significativos para a leitura;
d. Não precisa orientar aos alunos e não serem leitores competentes; e. Experienciar a leitura de poesias é irrelevante;