No que se refere ao ensino da escrita, a teoria histórico-cultural nos ensina que: ( ) As primeiras letras não têm significado algum para a crianç...

No que se refere ao ensino da escrita, a teoria histórico-cultural nos ensina que:

( ) As primeiras letras não têm significado algum para a criança; portanto, o professor só deve levar em consideração as palavras que a criança escreve quando já está totalmente alfabetizada.
( ) Na fase de alfabetização, a criança não compreende que as palavras têm um significado.
(x) É fundamental que o professor crie uma necessidade para a escrita, assim, a aprendizagem será significativa.
( ) A escrita não é uma criação humana, por isso a criança demora muito tempo para alfabetizar-se.