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Existem inúmeras formas de trabalhar com a História e culturas da África nas escolas. Uma delas é fazendo uso dos provérbios africanos e de ideias ...

Existem inúmeras formas de trabalhar com a História e culturas da África nas escolas. Uma delas é fazendo uso dos provérbios africanos e de ideias e conceitos desenvolvidos por povos daquele continente. O conceito Ubuntu que significa: “Sou quem sou, porque somos todos nós!”, é um exemplo disso e sugere que a. As ideias, conceitos e provérbios africanos podem e devem substituir os materiais que usamos de origem europeia. b. Conceitos como Ubuntu podem servir para trabalharmos ideias importantes previstas para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, como cooperação, solidariedade e coletividade. c. As noções e ideias desenvolvidas pelos povos africanos são ótimas ferramentas pedagógicas já que nossas realidades sociais são iguais e estão em constante contato. d. Os provérbios africanos contemplam todos os objetivos previstos pela legislação brasileira para serem desenvolvidos na Educação Básica Brasileira. e. Os povos africanos tem concepções diferentes de mundo que não servem para nossa realidade, mas devem ser respeitadas para que nossos alunos criem noções de solidariedade.

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A alternativa correta é a letra b. Conceitos como Ubuntu podem servir para trabalharmos ideias importantes previstas para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, como cooperação, solidariedade e coletividade. O conceito Ubuntu é uma filosofia africana que valoriza a coletividade, a solidariedade e a interdependência entre as pessoas. Esses valores são importantes para serem trabalhados na Educação Infantil e Ensino Fundamental, pois ajudam a formar cidadãos mais conscientes e comprometidos com a sociedade em que vivem. No entanto, isso não significa que as ideias, conceitos e provérbios africanos devam substituir os materiais de origem europeia ou que as realidades sociais sejam iguais. O importante é valorizar a diversidade cultural e utilizar diferentes fontes para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.

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