a) Além de dar colo e procurar compreender as reações de choro da Ana, a professora Sônia pode tentar estabelecer uma rotina de atividades que possa ajudar a criança a se sentir mais segura e confortável no novo ambiente. Por exemplo, ela pode cantar músicas de ninar, contar histórias, brincar com brinquedos que a criança goste, entre outras atividades que possam ajudar a criança a se sentir mais acolhida. É importante que a professora Sônia esteja sempre atenta às necessidades da criança e tente estabelecer um vínculo de confiança com ela. b) Caso ocorra o ingresso simultâneo de mais de uma criança em sua turma, a professora Sônia deve tentar acolher todas as crianças da melhor maneira possível, dando atenção individualizada a cada uma delas. Ela pode tentar estabelecer uma rotina de atividades que possa envolver todas as crianças, como brincadeiras em grupo, cantar músicas, contar histórias, entre outras atividades que possam ajudar a criança a se sentir mais segura e confortável no novo ambiente. É importante que a professora Sônia esteja sempre atenta às necessidades de cada criança e tente estabelecer um vínculo de confiança com todas elas.
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Língua Inglesa - Estrutura Sintática II
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