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01/05/2022 01:10 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/6 Simulado AV Teste seu conhecimento acumulado Disc.: TEORIA DA LITERATURA II Aluno(a): CRISTINA LIMA RODRIGUES DO NASCIMENTO 202002316616 Acertos: 9,0 de 10,0 29/04/2022 Acerto: 1,0 / 1,0 A Nova Crítica surgiu na década de 1930 e consolida-se entre as décadas de 1940 e 1960, nos Estados Unidos da América, principalmente em Universidades do sul do país. Para os teóricos da Nova Crítica, o ato de interpretação e descrição de um texto literário coloca em segundo plano a necessidade de conhecimentos históricos (I) Porque evitavam "colar" na descrição de um texto literário assertivas de outras áreas que não a da Teoria da Literatura PORQUE (II) Porque as análises de outras áreas não explicavam a relação de um texto com um contexto histórico, bem como não explicavam como este mesmo texto foi construído A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A afirmativa I é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira. As afirmativas I e II são verdadeiras, e a primeira é uma justificativa correta da segunda. As afirmativas I e II são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa. As afirmativas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. Respondido em 29/04/2022 14:40:03 Explicação: A afirmativa I é verdadeira porque os teóricos da Nova Crítica evitavam ¿colar¿ na descrição de um texto literário assertivas de outras áreas. A afirmativa II é falsa porque as análises externas explicavam a relação de um texto com um contexto histórico, porém, não explicavam como este mesmo texto foi construído. Acerto: 1,0 / 1,0 A literatura é um mar de possibilidades, sensações, histórias, lembranças, predições, enfim, tudo o que pode ser pensado, também pode estar presente na literatura. Os formalistas russos criaram um método para a leitura e análise de uma obra literária, que inclui: I. ênfase mais na análise descritiva do que avaliativa Questão1 a Questão2 a https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 01/05/2022 01:10 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/6 II. estudo de aspectos morfológicos de um texto literário III. análise das referências culturais presentes em um texto literário Está correto apenas o que se afirma em: I. I e II. III. II. II e III. Respondido em 29/04/2022 14:41:26 Explicação: As afirmativas I e II estão corretas porque o método formalista inclui uma análise minuciosa da morfologia de um texto literário, preferencialmente frisando aspectos do texto de modo a descrever suas funções contextuais internas e não referenciais (referências à realidade social). A afirmativa III está incorreta porque os elementos externos ao texto não são o foco do método formalista. Acerto: 1,0 / 1,0 Leia o poema Maçã, de Manuel Bandeira. Maçã Por um lado, te vejo como um seio murcho Pelo outro como um ventre de cujo umbigo pende ainda o cordão placentário És vermelha como o amor divino Dentro de ti em pequenas pevides Palpita a vida prodigiosa Infinitamente E quedas tão simples Ao lado de um talher Num quarto pobre de hotel Pensando no conceito de estranhamento criado pelos formalistas russos, e observando a imagem da maçã, presente no poema de Manuel Bandeira, podemos afirmar que: O poeta apresenta de forma inovadora a fruta maçã, pois tal imagem está associada às metáforas inusitadas. A imagem da maçã estabelece ligação com a sua concepção no seio social. O poema revitaliza o conceito de fruta, que fica ligada ao teor divino. Maçã aparece no poema de forma estranhada, já que se refere a um objeto real. a imagem da maçã corresponde à definição inscrita no dicionário. Respondido em 29/04/2022 14:50:07 Explicação: Maçã aparece como imagem da fertilidade na cultura cristão, contexto cultural do poema, mas os códigos associados causam estranheza, como seio murcho, cordão placentário ou umbigo. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque trazem leituras inadequadas do poema. Questão3 a 01/05/2022 01:10 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/6 Acerto: 1,0 / 1,0 Em vez de perguntar ''Qual é o sentido deste texto?'', a análise estruturalista propõe qual questionamento? Para quem o texto produz sentido? Quem escreveu e deu sentido ao texto? Por que o texto tem sentido em determinada época? Quando ou em que contexto o texto produz sentido? Como este texto produz sentidos? Respondido em 01/05/2022 00:35:42 Explicação: A crítica ou análise estruturalista busca o sentido imanente do texto, aquilo que o caracteriza como texto literário, procurando identificar em sua estrutura e nas relações funcionais entre suas partes como o sentido é produzido. As demais alternativas estão incorretas porque estão relacionadas com aspectos do contexto ou da biografia do autor, o que não é central na abordagem estruturalista. Acerto: 1,0 / 1,0 Jauss considera que o horizonte de expectativas é objetivo, pois pode ser determinado a partir do exame do contexto de publicação da obra. intersubjetivo, pois é construído no diálogo entre o autor e um/a leitor/a. intrassubjetivo, pois envolve a estrutura psíquica do leitor. transubjetivo, pois é partilhado por um grupo de leitores. subjetivo, pois depende do repertório pessoal. Respondido em 01/05/2022 00:40:14 Explicação: Na teoria da recepção de Jauss, o leitor não é encarado como um ente individual, mas a partir de uma perspectiva coletiva ou social em que o contexto tem o seu papel. Assim, as demais alternativas estão incorretas porque valorizam ou destacam a subjetividade do leitor em uma dimensão pessoal, sua intersubjetividade, sua objetividade ou seu aspecto psíquico em uma abordagem intrassubjetiva. Acerto: 1,0 / 1,0 Usar a obra literária como meio de acesso à psique do autor está vinculado principalmente à interpretação de elementos ou fatos da narrativa a partir de instrumentais psicanalíticos. ao trabalho com dados biográficos do autor da obra literária para desvendar as escolhas estéticas. ao trabalho com dados dos acontecimentos da história narrada a fim de compor a psique do protagonista. ao trabalho com dados que compõem a biografia das personagens da obra literária. à utilização de conceitos psicanalíticos no entendimento da construção da personagem. Respondido em 29/04/2022 15:19:54 Explicação: Entender e explicar os recursos estéticos que o autor optou por usar em sua obra pode contribuir para trabalhar a psique do autor da obra literária, em uma abordagem em que a Psicanálise é uma chave para explicar a obra literária desde a atuação criativa de seu autor. As demais alternativas estão incorretas porque estão vinculadas à ênfase no conteúdo do texto. Questão4 a Questão5 a Questão6 a 01/05/2022 01:10 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/6 Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com o que nos diz Umberto Eco sobre o pós-estruturalismo, julgue as afirmações abaixo. I. Em virtude de suas perspectivas ontológicas, Foucault e Derrida não ultrapassaram o estruturalismo. II. Não há em Derrida, nenhuma correlação entre os pares forma e força, na escrita, e os pares nietzschianos Apolo e Dionísio. III. Tanto para Heidegger quanto para Derrida, há uma falência da noção de ordem, toda origem é uma não- origem. IV. Na contramão de psicanálise norte-americana, Derrida vê a obra de Freud sob uma perspectiva trágica. V. Há na obra de Foucault uma renúncia à concepção clássica e transcendental do sujeito. VI. Não há nenhum traço do filão Nietzsche-Heidegger em As Palavras e as Coisas de Foucault. Está correto apenas o que se afirma em: III, IV e VI. I, III e V. III, V e VI. III, IV e V. II, IV e V. Respondido em 29/04/2022 15:18:57 Explicação: As afirmações II, IV e V sobre Foucault e Derrida estão corretas porquehá em Derrida uma problematização da questão da origem e uma leitura de Freud a partir de uma perspectiva trágica. Fora isso, Foucault questiona a ideia de transcendentalidade do sujeito. As afirmativas I, II e VI não correspondem corretamente ao pensamento de Foucault e Derrida. Acerto: 0,0 / 1,0 Em Crítica e Verdade, Roland Barthes distinguiu os textos ______________ dos textos ______________. Essa estratégia objetivava analisar um grau de pluralidade maior ou menor nas obras estudadas. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto do enunciado. Escrevíveis - sistemáticos. Desconstrucionistas - estruturais. Sistemáticos - estruturais. Escrevíveis - legíveis. Neutros - legíveis. Respondido em 29/04/2022 14:56:45 Explicação: Problematizando a questão da pluralidade do sentido na escrita, Roland Barthes distinguiu os textos escrevíveis dos legíveis. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque trazem palavras que não cabem corretamente nas lacunas do enunciado. Acerto: 1,0 / 1,0 COPS-UEL-2010. Adaptado Leia os textos a seguir. Questão7 a Questão8 a Questão9 a 01/05/2022 01:10 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/6 [...] seria possível reconstituir a história da arte a partir do confronto de dois polos, no interior da própria obra de arte, e ver o conteúdo dessa história na variação do peso conferido seja a um polo, seja a outro. Os dois polos são o valor de culto da obra e seu valor de exposição. [¿] À medida que as obras de arte se emancipam do seu uso ritual, aumentam as ocasiões para que elas sejam expostas. BENJAMIN, W. ¿A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica¿. In: Magia e Técnica, Arte e Política: Obras Escolhidas. São Paulo: Brasiliense, 1996. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o pensamento de Walter Benjamin, é correto afirmar que: A arte, na sociedade primitiva, tinha por finalidade atender aos rituais religiosos, por isso possuía um caráter aurático vinculado ao valor de culto, o qual se perde com o avanço da reprodutibilidade técnica, na época moderna. O resgate da aura artística, promovido pela reprodutibilidade técnica, amplia sua função potencialmente democratizadora, permitindo seu acesso a um número maior de pessoas. O cinema manifesta-se como uma obra de arte aurática, pois suscita em cada um dos espectadores uma forma singular e única de se relacionar com o objeto artístico no interior do qual mergulha e nele se distrai. O que determina o esvaziamento da aura da obra de arte reproduzida tecnicamente é a sua reclusão e a perda do valor de exposição, o que restringe o acesso das massas, que se tornaram alienadas. O declínio da aura da obra de arte, decorrente de sua crescente elitização e das novas técnicas de reprodução em série, reforça seu valor tradicional de culto e amplia a percepção estética das coletividades humanas. Respondido em 29/04/2022 15:12:30 Explicação: O declínio da aura, para Benjamin, advém de sua reprodutibilidade técnica e da necessidade do indivíduo de possuir a obra, o que retira seu caráter único e insere, nela, valor de mercadoria. Acerto: 1,0 / 1,0 COVEST-UDESC-2019. Adaptado A Teoria Crítica teve como seus principais expoentes Theodor Adorno, Walter Benjamin, Herbert Marcuse e Max Horkheimer. Com relação a esta teoria, analise as proposições e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa. ( ) A Teoria Crítica pode ser considerada uma herdeira do Materialismo Histórico. ( ) A Teoria Crítica se caracterizou por uma revalorização dos fenômenos relacionados à esfera da cultura e da política. ( ) Teve como precursores autores como Georg Simmel e Alfred Schutz. ( ) Reafirmou integralmente todos os conceitos e visões do pensamento marxista. ( ) O papel da indústria cultural na sociedade contemporânea foi um dos seus temas relevantes. Assinale a alternativa correta, de cima para baixo V - F - F - F - V. F - F - V - V - F. F - V - F - F - V. V - F - V - F - F. V - V - F - F - V. Respondido em 01/05/2022 01:07:19 Explicação: Questão10 a 01/05/2022 01:10 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6 Herdeiros do materialismo histórico, os pensadores da teoria crítica pensam os fenômenos culturais a partir da sua contextualização social, econômica e política. As duas afirmações falsas pecam por atribuírem os pensadores Georg Simmel e Alfred Schutz como antecedentes ou pais teóricos dos frankfurtianos e por não reconhecerem que a teoria crítica renovou ou criticou alguns aspectos do pensamento de Marx. javascript:abre_colabore('38403','282282650','5283863809');
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