Objetivos são alvos ou resultados que um indivíduo almeja conquistar. Eles definem para o indivíduo um nível aceitável de desempenho ou rumo de açã...

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Objetivos são alvos ou resultados que um indivíduo almeja conquistar. Eles definem para o indivíduo um nível aceitável de desempenho ou rumo de açã...

Objetivos são alvos ou resultados que um indivíduo almeja conquistar. Eles definem para o indivíduo um nível aceitável de desempenho ou rumo de ação. Sabe-se que para melhorar o desempenho, os objetivos precisam satisfazer algumas condições básicas, como: eles devem ser específicos, desafiadores, alcançáveis. Mas precisam, principalmente, estar comprometidos com eles. Imagine que se encontra na seguinte situação: Você assumiu a direção de uma escola fundamental no interior do estado. A escola tem 20 professores e você quer ter sucesso em seu primeiro trabalho como diretor. Que objetivos pretende estabelecer para si mesmo? Escreva dois objetivos de curto prazo (para serem cumpridos no primeiro mês de trabalho) e dois objetivos de longo prazo (para serem cumpridos ao longo do primeiro ano). Descreva por que você selecionou esses objetivos e seu comprometimento com eles. Certifique-se de que os objetivos sejam específicos, realistas, desafiadores e quantificáveis. Você deve apresentar o resultado do trabalho por meio de um Plano de Ação 5W2H, conforme especificações abaixo: WHY = Por que fazer? – descreva qual o objetivo principal definido por você. WHAT = O quê? – descreva todas as ações para você alcançar o objetivo principal. WHO = Quem? – defina um responsável (nesse caso, o responsável será você mesmo). WHEN = Quando? – estabeleça uma data limite para cada ação estabelecida. WHERE = Onde? – defina onde as ações serão ou deverão ser realizadas. HOW = Como? – detalhe a maneira como cada ação deve ser executada. HOW MUCH = Quanto custará? – defina os custos de cada ação (se houver)

Introdução à Administração

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UAM

Sarah Igor

03/04/2024

Ed · Answer

Objetivos de curto prazo:
1. Realizar uma reunião com todos os professores da escola para conhecer suas expectativas e necessidades em relação à gestão escolar, até o final do primeiro mês de trabalho.
2. Elaborar um plano de ação para melhorar o desempenho dos alunos com dificuldades de aprendizagem, até o final do primeiro mês de trabalho.

Justificativa: Esses objetivos foram selecionados porque são específicos, realistas, desafiadores e quantificáveis. Eles são importantes para estabelecer uma boa relação com os professores e para melhorar o desempenho dos alunos com dificuldades de aprendizagem, que é um dos principais desafios da escola.

Plano de Ação 5W2H:
WHY: O objetivo principal é melhorar a qualidade do ensino e o desempenho dos alunos da escola fundamental.
WHAT: 
- Realizar uma reunião com todos os professores da escola para conhecer suas expectativas e necessidades em relação à gestão escolar.
- Elaborar um plano de ação para melhorar o desempenho dos alunos com dificuldades de aprendizagem.
- Realizar reuniões periódicas com os professores para avaliar o progresso das ações.
- Promover atividades extracurriculares para estimular o interesse dos alunos pela escola.
WHO: O responsável pelas ações será o diretor da escola.
WHEN: 
- Reunião com os professores: até o final do primeiro mês de trabalho.
- Elaboração do plano de ação: até o final do primeiro mês de trabalho.
- Reuniões periódicas com os professores: a cada dois meses.
- Atividades extracurriculares: uma vez por mês.
WHERE: As ações serão realizadas na escola.
HOW: 
- Reunião com os professores: enviar convite com antecedência, preparar uma pauta para a reunião e registrar as principais demandas dos professores.
- Elaboração do plano de ação: identificar os alunos com dificuldades de aprendizagem, definir as ações necessárias para melhorar o desempenho desses alunos e estabelecer um cronograma para a execução das ações.
- Reuniões periódicas com os professores: preparar uma pauta para a reunião, avaliar o progresso das ações e definir novas estratégias, se necessário.
- Atividades extracurriculares: identificar as atividades mais adequadas para os alunos, preparar um cronograma e mobilizar os professores e a comunidade escolar para a realização das atividades.
HOW MUCH: Não haverá custos significativos para a realização das ações propostas.

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Introdução à Administração

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