Uma criança que sabe ler e escrever e entende o contexto no qual as palavras estão escritas, ou seja, a criança alfabetizada que se torna letrada é...

Uma criança que sabe ler e escrever e entende o contexto no qual as palavras estão escritas, ou seja, a criança alfabetizada que se torna letrada é uma criança que:
A) Ao aprender a ler e a escrever significa que adquiriu uma tecnologia: a de codificar em língua escrita (escrever). Porém, somente adquirir não é o suficiente, é necessário apropriar-se dela.
B) Adquiriu uma tecnologia: decodificar a língua escrita (ler). Isto significa fazer uso das práticas sociais de leitura.
C) Codifica língua escrita (escrever) e decodifica a língua escrita (ler) e também se apropria dela, ou seja, faz uso das práticas sociais de leitura e de escrita, articulando -as ou dissociando-as das práticas de interação oral, dependendo de cada situação vivida.
D) Basta uma criança saber ler as palavras, ela não precisa entender o contexto na qual elas estão escritas. Isso quer dizer que basta uma criança ser alfabetizada, ela não precisa se tornar letrada.
E) Aprender a ler e a escrever significa adquirir uma tecnologia: a de codificar em língua escrita (escrever) e de decodificar a língua escrita (ler). Somente adquirir é o suficiente.