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Conforme a LDB (Les 9.394/96), em seu artigo 33, encontramos o seguinte trecho: "O Ensino Religiasao, de matricula facultativa, é parte integrante ...

Conforme a LDB (Les 9.394/96), em seu artigo 33, encontramos o seguinte trecho: "O Ensino Religiasao, de matricula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas do ensino fundamental, assegurando o respeito a diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo". (Brasil, MEC. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Disponível em: portal.mec.gov.br. Acesso em, nov. 2023). Conforme o texto acima, podemos entender que a ensino religioso nas escolas deve ser diferente de catequese Assinale a alternativa que indica a maneira correta que a LDB 9.394/96 entende como o ensino religioso deve ser. A O ensino religioso na escola deve valorizar as religiões cristas como detentoras de uma etica e uma moral que e prerrogativa do homem de bem brasileiro. O ensino religioso na escola sempre tende a catequese na religião do professor, e R existem muitos alunos com religiões diversas inclusive os "sem religião", que não são contemplados C O ensino religioso nas escolas é uma questão delicada pois não é possivel a escola ser neutra se ela tem a imagem de Criato crucificado no rol de entrada. O ensino religioso na escota não tem como ser neutro, porque não há como respeitar todas as religiões num pars plural como o noss

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A alternativa correta é a letra B: "O ensino religioso na escola sempre tende a catequese na religião do professor, e existem muitos alunos com religiões diversas, inclusive os 'sem religião', que não são contemplados". Conforme o trecho citado da LDB, o ensino religioso deve ser de matrícula facultativa e constituir disciplina dos horários normais das escolas públicas do ensino fundamental, assegurando o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo. Ou seja, o ensino religioso deve ser respeitoso e não deve ter como objetivo a catequese ou a imposição de uma religião específica aos alunos.

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